喻大华，辽宁省辽阳市人。先后毕业于辽宁师范大学、山东大学、南开大学，并先后获历史学学士、硕士、博士学位。自1993年以来，在《光明日报》、《学术月刊》、《近代史研究》、《南开学报》、《天津社会科学》、《历史教学》等刊物发表学术论文30余篇。
人物介绍
(1)博士毕业后在辽宁师范大学任助教，2001年晋升为教授，研究方向为晚清史、中国近代思想文化史。现任辽宁师范大学历史文化旅游学院教授，硕士生导师。主讲中国史学史、史学论文写作、中国近现代文化史、中国近现代史史料学等课程。
(2)出版《晚清文化保守思潮研究》、《道光皇帝》、《嘉庆皇帝》、《咸丰皇帝》、《末代皇帝溥仪》、《囚徒天子光绪皇帝》等著作，参编著作近十部，发表论文50余篇。
(3)2008年10月13日首登《百家讲坛》，讲解《道光与鸦片战争》。
2009年3月9日，携新作《喻大华评说嘉庆王朝》再登《百家讲坛》。
2009年11月24日，第三次登上《百家讲坛》，主讲《苦命皇帝咸丰》。
2010年11月13日，第四次登临《百家讲坛》，主讲《末代皇帝溥仪》。
2011年10月29日，第五次登上《百家讲坛》，主讲《囚徒天子光绪》。
2013年新年伊始，第六次上百家讲坛，开始录制《皇帝的秘密》，2月改名《帝制风云》。
经典语录
1.道光皇帝是有清一代唯一一位以嫡长子的身份继位的君主，对他一生的评价可以归纳为—— 生的伟大，死的憋屈。
2.新疆的经济搞得不错，而且新疆的小姑娘都能歌善舞，黑龙江冰天雪地，昼长夜短，艰苦的环境有利于思想改造。
3.你现在是真禁烟，难道过去是假禁烟。
4.被三个夷一顿踢皮球，清政府的官员马上就找不到北了。
5.人们办事之前都要看皇历，今天适合出行，今天适合动土，林清看了皇历以后发现今天适合造反。
6.皇帝是董事长，丞相是总经理。董事长对总经理不放心，还总闹矛盾。明朝废了丞相，改董事长兼总经理。
7.幽默不是学来的，幽默是人的基本素质，但幽默不好就浅薄。
8.《百家讲坛》是个开放的平台，它对文化普及的贡献应该记到文化史中，它使得很多大师从象牙塔中走出，面对普通大众，这也是我上《百家讲坛》的一个原因。
9.侍卫的职责是保护太子，顺便把他哄乐了，顺便把他的爷爷也哄乐了就更好了。
10.台湾地方官超额完成了任务，不仅问清楚上面三个问题，还捎带着审出一个惊天内幕——英国的国王是个女人。
试讲15分钟赢得掌声
  每年《百家讲坛》节目组都会到各大高校挑选主讲人，去年11月份中旬他们来到了辽师。当时主要从中文和历史两个系选教授，“我报名了。”对于那次应选，喻大华记忆犹新，事后他说，当时机会已经埋下，自己做的只是向前迈出了一步。也正是这一步，让更多人熟知了他。
  应选试讲中，每个人都有15分钟的时间，对于已经有20年讲课经验的喻大华来说，这15分钟既普通又与众不同，他用“还好”来形容当时的情景。记者也从当时的听众中了解了一二。辽宁师范大学文学院研究生宋丽丽那时正坐在台下，“喻老师是历史系的，以前我没听过他讲课，他的语言很丰富，把历史讲得特生动，像我这样一开始对历史兴趣不大的人也被吸引了，大家都为他鼓掌。”精彩的试讲让喻大华成功地走上了《百家讲坛》的讲台，并开始了连续5个月的录制工作，“约定让我讲15集，每次录制都在北京，5个月时间里，每个月都要去一次，一般是每次3集，多时一次录了6集，少则1集。”
高考数学得了9分
  学历史，讲历史，但喻大华却直言，选择历史作为自己的终身专业是要下定决心的。“不过还好的是，我并没需要自己来下决心，父母帮我选了这个专业。”
  喻大华的父母都是中学教师，少年时期的他因为父母的关系读了很多书，“我挺偏得的，我爸爸是中学的语文教员，经常能借来很多书回家，一般他们拿回什么我就看什么。”似懂非懂中，喻大华接触到了历史文化，并产生兴趣，17岁时，父亲做主为他报考了历史系，“当时也没主意，让报就报了。” 
  和现在的很多年轻人一样，喻大华那时也偏科，高考的数学成绩只有9分，他开玩笑说：“很多年后我做噩梦，说要考数学，立刻惊醒。”当时，班上不少同学报考了外语系，“因为外语不用考数学，我就没合计这事。”
第一次教课学生想撵他
  尽管数学成绩低，喻大华还是凭借其他科目的优异成绩考入了现在的辽宁师范大学，当时名称是辽宁师范学院。已经在这所院校工作超过二十个年头的他，现在依然记得最初来到学校时的样子，“那时没有围墙，校园里长满野草，还有地瓜地，和现在比条件差了很多。”喻大华也依然记得当时的老师对自己的鼓励和指导，他感慨地说：“有困惑的时候，老师帮你一下，鼓励你一句，就能走下去，受益一辈子。”
  随后，他又考取了山东大学研究生，他也是那一年学校惟一考取外校的研究生，因此，在他读研要结束时，母校的老师都鼓励他回来教书。再次回到学校，喻大华成了一名助教，“大学生上课的自由度相对较大，老师要想让学生不逃课得凭本事。”1987年，他第一次给学生上课，还差点儿被学生撵出教室。“那一届学生只比我稍小一些，我一进教室，他们就开始跺脚起哄。”但上了十分钟，起哄的学生就安静了，现在想起还很有成就感，“应该说我写完标题，他们就静下来了，因为我的字写得很好。”多年后，有学生告诉他，“说当时是想撵我的，但看我讲得很好就作罢了。”
讲着历史挑战观众的遥控器
  在《百家讲坛》上，喻大华讲的是中国近代史。而之所以选择这段历史，“因为它离我们相对很近，很多主题对今天的中国依然有影响，能够引起今人的共鸣。但它又不太近，很多事情今天的人们并不了解。”他将这段历史看做是继春秋战国后的社会重大变革期，“可歌可泣的人太多，引人深思的事太多，像洋务运动提出自强求富，我们现在也在提。”
  在讲述中，喻大华坚持深入浅出，“不要以为我们说的是汉语，所有学生就都能听得懂，很多东西需要悟。”同时，他强调还要诙谐幽默，“幽默是人的基本素质，学生反映上喻大华的课不累，能把学生拢住。”这些也是他挑战观众手中遥控器的法宝，所以他给自己定的尺度就是尽量放开。也有人认为他的东北口音偏重，“有一股很浓的大碴子味。”对于这种质疑，喻大华表示理解，“但我一直这样说的。”